L’Escouade littéraire

Donner le goût de la lecture aux enfants défavorisés pour leur assurer un meilleur avenir.

En savoir plus

NOTRE MISSION

Donner un accès facile et gratuit à des livres à des jeunes de milieu défavorisé.

Faire la promotion de l’éducation par le plaisir de lire.

Améliorer la littératie et la persévérance scolaire.

Pourquoi nous existons?

L’Escouade littéraire souhaite aider les enfants défavorisés à améliorer leur persévérance scolaire en leur donnant l’occasion de découvrir le plaisir de lire. Cela, grâce à un accès privilégié à des auteurs et à des œuvres littéraires dans un contexte plaisant, récréatif et ludique, et ce, directement dans leur école.
Les habiletés en lecture et le plaisir de lire étant des facteurs essentiels à la réussite éducative, l’Escouade veut contribuer à améliorer ces derniers.

L’Escouade littéraire a pour objectif de créer le plaisir le lire chez ces enfants défavorisés, donc d’améliorer leur niveau de littératie, de contrer le décrochage scolaire et de les aider dans leur réussite éducative.

Note : 5 sur 5.

« (…) l’habitude de lecture pour le plaisir dès le plus jeune âge favorise la réussite scolaire[1]. »

[1]Sacha Hilhorst et Tom Speight. “It’s no exaggeration to say that reading can transform British society…” A Society of Readers, Londres, Demos, octobre 2018, p. 8. Traduction libre.

Note : 5 sur 5.

« Peu importe les aptitudes de base en lecture, la motivation en lecture durant l’enfance, soit le temps que l’enfant consacre à cette activité pour le plaisir, contribue à la réussite dans la langue d’enseignement au secondaire[2]. »

[2]Fiche SYNEL 15 – La motivation en lecture et le rendement dans la langue d’enseignement au secondaire. Institut de la statistique du Québec. (consulté le 10 juillet 2023) https://www.jesuisjeserai.stat.gouv.qc.ca/publications/trousse_synel/trousseSynel_fiche15-web.pdf

Note : 5 sur 5.

« Le revenu médian des ménages canadiens ayant de faibles compétences en littératie était 41 % moins élevé que pour ceux ayant les compétences les plus élevées en littératie[3]. »

[3]Statistique Canada. Le lien entre les compétences et le faible revenu, 24 février 2016.

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